Análisis de un cuento (corregido)

Análisis de un cuento (Corregido)

El Ratoncito Pérez

El ratoncito Pérez, ese personaje tan querido por los niños, recoge cada noche los dientes de leche caídos y los cambia por regalos. Pero… ¿sabes por qué el ratoncito Pérez empezó esta extraña costumbre? Comenzamos…

Este cuento lo he descubierto hace muy poquito tiempo, una amiga y compañera me dijo que se lo habían regalado por su cumpleaños y que me lo leyera, y así hice… según lo iba leyendo más me iba gustando la historia, la verdad que leer este cuento de adulta y haber crecido con la ilusión del ratoncito Pérez me hacía plantearme el por qué del ratoncito Pérez y este libro literario me traslada al mundo de la infancia y me hace revivir mis años en los que se me caía un diente y tan ansiada dejaba el diente bajo la almohada. ¿Quién no recuerda esas noches pendientes de la visita de un ratoncito muy simpático para llevarse nuestro diente recién caído a cambio de unas moneditas o regalito?

He elegido este libro porque me parece muy bonito y a su vez muy útil para trabajar con niños de 5 años que es a esa edad a la que se empiezan a caer los dientes. Me resulta muy interesante el poder explicar a los más pequeños de esta manera tan preciosa que el ratoncito Pérez es el encargado de llevarse sus dientes a cambio de regalos y la verdadera historia sobre este pequeño ratoncillo. ¿Qué sucede con los dientes de los niños cuando se les caen? ¿Dónde van a parar?

v  Ficha bibliográfica

Título: El Ratoncito Pérez

Autor: Ana Serna-Vara

Ilustrador: Margarita Menéndez

Editorial: Susaeta

Fecha 1ªedición: Febrero de 2004

Edad en la que me baso para realizar este análisis: 5 años

En cuanto al formato, las tapas son duras pero fácilmente manejable por los niños de 5 años, consta de 35 páginas en las que se muestran  ilustraciones grandes en una página que describe el texto anteriormente leído, estas páginas son duritas.

La portada nos traslada al mundo de la noche, en la que la luna y el ratoncito son los principales protagonistas, el color de fondo es azul (igual que el cielo) y también aparecen estrellas y un cerdito que es amigo del ratoncito Pérez. Arriba en el centro aparece el título del libro.

En cuanto a la tipografía, nos encontramos con una letra grande para que los niños puedan leerlo claramente y sea entendible, sus textos son breves y sencillos y muestran un diálogo muy divertido entre el ratoncito Pérez y sus amigos los animales.

Las ilustraciones son  grandes y expresivas, con dibujos sencillos  y llenos de color, que abarcan toda una página reflejando el texto anteriormente leído, gracias a estas ilustraciones nos trasladamos a la historia a través de las imágenes. Encima del texto en una página se muestra una ilustración sencilla sobre fondo blanco para ver con que animal habla.

A partir de los 5 años los niños ya van a ir viviendo la experiencia de que un diente se le caiga y que mejor manera que trabajarlo de la mano de la literatura.

Haciendo un breve resumen del libro, nos habla principalmente de la historia del ratoncito Pérez tras perder él mismo uno de sus dientes, entonces va visitando a sus amigos los animales para ver quien le puede dar un diente.

El tema principal es la pérdida de un diente del ratoncito Pérez y su aventura visitando a sus amigos los animales para ver quien le puede dar un diente, hasta que la luna le dice dónde puede ir para conseguir uno.

La estructura es lineal. En el planteamiento el ratoncito Pérez nos cuenta como tras deslizarse por la escalera se cae y pierde un diente…

En el nudo viajamos con el ratoncito para buscar un diente nuevo, y vemos como cada animal a pesar de no poderle darle un diente (ya sea porque no tenga o porque no pueda) le da algo diferente (una piruleta, un globo, una nuez…)

Y por último, en el desenlace, la luna le guía hasta la casa de Blas que esa misma noche se le cayó un diente, allí podrá llevarse el diente de Blas y él a cambio le dejará todos los regalos que le fueron dando sus amigos.

El protagonista es este simpático y juguetón ratón tan adorable, con su vestimenta tan graciosa que con sólo verle ya nos saca una sonrisa. Junto a él viviremos momentos muy emocionantes en busca de un nuevo diente ya que él dice que:

“¡Un ratón que se precie, no puede vivir sin dientes!”

Gracias al ratón Pérez conoceremos a los demás personajes (la gallina, el burro, el árbol, la rana, el cerdo, el búho y la luna) y también algunas de sus características, como por ejemplo que las gallinas no tienen dientes, que los árboles tienen ramas, hojas e incluso flores, o que las ranas tienen una hermosa y larga lengua…

En este libro se pueden trabajar valores como la generosidad y la amistad que ya a partir de esta edad los niños van afianzando los vínculos afectivos con el resto de sus iguales.  

Utiliza un lenguaje muy adecuado para los niños y de fácil comprensión, siendo muy breve y claro en todo momento. La historia se entiende perfectamente.

Para finalizar y a modo de conclusión, animo a todo el mundo que lea este fantástico libro que gracias a él nos traslada a la infancia y a la emoción que teníamos al caerse uno de nuestros dientes. Esa inocencia que de niño se tiene pero que nos hace tan especiales. Me parece ideal para trabajarlo con los niños de 5 años.

v  Bibliografía: 

  

•       Modulo docente de la asignatura de Literatura Infantil. Autora Irune Labajo
•       http://www.google.es  
•     Libro El Ratoncito Pérez